Benvenuti su SteamItalia.it, il portale dedicato alle esperienze didattiche STEAM nelle scuole italiane! Oggi vi parliamo del progetto “Robotica Educativa” realizzato alla scuola dell’infanzia “Stella” di Torino, un’iniziativa che coinvolge i bambini nell’apprendimento dei principi base della programmazione e della robotica utilizzando Cubetto, un robot educativo in legno.
Introduzione al Progetto “Robotica Educativa”
Il progetto “Robotica Educativa” è stato ideato per avvicinare i bambini ai concetti di programmazione e robotica attraverso attività ludiche e interattive. Utilizzando Cubetto, un robot educativo progettato per i più piccoli, i bambini imparano a programmare movimenti semplici utilizzando blocchi di codice, sviluppando il pensiero computazionale e la capacità di risolvere problemi.
Le Attività del Progetto
Le attività del progetto sono progettate per essere divertenti e coinvolgenti, permettendo ai bambini di apprendere attraverso il gioco. Ecco alcune delle principali attività:
1. Programmazione di Cubetto
I bambini utilizzano blocchi di codice per programmare Cubetto, impostando sequenze di movimenti che il robot deve eseguire. Questa attività li aiuta a comprendere i concetti di sequenza e logica, fondamentali per la programmazione.
2. Risoluzione di Problemi
Durante le attività di programmazione, i bambini affrontano sfide e problemi che devono risolvere per far muovere Cubetto correttamente. Questo sviluppa la loro capacità di problem-solving e il pensiero critico, incoraggiandoli a trovare soluzioni creative.
3. Esplorazione e Creatività
I bambini sono incoraggiati a esplorare e creare i propri percorsi per Cubetto, utilizzando tappeti colorati e altri materiali. Questa attività stimola la loro creatività e immaginazione, permettendo loro di sperimentare liberamente con il coding.
I Benefici del Progetto “Robotica Educativa”
Il progetto “Robotica Educativa” offre numerosi benefici per i bambini:
- Sviluppo del Pensiero Computazionale: Le attività di programmazione aiutano i bambini a sviluppare il pensiero computazionale e la logica.
- Miglioramento delle Capacità di Risoluzione dei Problemi: Affrontando sfide e risolvendo problemi, i bambini migliorano le loro abilità di problem-solving e pensiero critico.
- Coinvolgimento e Divertimento: Le attività sono progettate per essere divertenti e coinvolgenti, mantenendo alta la motivazione e l’interesse dei bambini.
- Stimolo della Creatività: Le attività di esplorazione e creazione di percorsi stimolano la creatività e l’immaginazione dei bambini.
Conclusione
Il progetto “Robotica Educativa” della scuola dell’infanzia “Stella” di Torino è un esempio eccellente di come l’educazione STEAM possa essere integrata fin dai primi anni di vita. Attraverso attività di programmazione e robotica con Cubetto, i bambini scoprono il mondo della tecnologia, sviluppando competenze fondamentali per il loro futuro.
